Үш жасқа дейін бала сөйлемдермен сөйлесе бастайды, сөйлеуді жақсы түсінеді, қоршаған әлемді белсенді түрде біледі. Нәресте жады қазіргі уақытта өте тиімді жұмыс істейді, сондықтан сіз балаңызбен әліпбиді тез және көңілді үйрене аласыз, тіпті осындай жас кезінде.
Ерте мектепке дейінгі жаста баланың әріптерін білуді үйрену көбінесе ата-аналарға қиындық тудырады. Алайда нәрестенің табиғи қызығушылығы және тез жаттауы оған әліпбиді үйренуді өте жеңілдетеді.
Баланың басын қажет емес ақпараттармен жауып тастамас үшін, алфавит әріптерінің аттарын өзі зерттемеу керек, дыбыстарды өздері меңгеру балаға болашақта оқуды тезірек үйренуге мүмкіндік береді. Яғни, «Ал қысқа» әрпін емес, «Ү» дыбысын жаттау керек.
Бұрын қиял мен визуалды есте сақтаудың жақсы жұмысы арқасында бала белгілі бір суретпен байланыстыратын әріптерді жақсы есте сақтайды деп сенген. Алайда, бұл терең қателік деп санауға болады. Қасқырдың суреті мен «Б» дыбысы балада интуитивті ассоциацияларды тудырмайды, ол әлі күнге дейін сөздің ішінен бірінші әріпті қалай таңдау керектігін білмейді, сондықтан әліпбиді осындай меңгергендіктен, оны қолдану керек болады бұл жағдайда жол берілмейтін механикалық есте сақтау. Суреттерді:
- аралықтар;
- ономатопея;
- бірлестіктер.
Мысалы, «U» әрпі ауада жайылатын ұшаққа ұқсайды. Ол көтеріліп «Ууууууу» дейді.
Баламен алфавитті тез үйрену үшін балаға әріптерге деген сезім беру керек. Ол оларды өз көздерімен көріп, қолдарымен ұстауы, қалай естілетінін тыңдау керек. Мысалы, сіз балаңызбен бірге қоңыз түріндегі қағаздан «Ж» әрпін қиып алуға, оған жәндіктерді бояуға, көз, қанат салуға, қатемен бірге жорғалауға, бөлмеде ұшуға, шу: «Жжук жжжжжжит,» Ж «әрпі сияқты. Егер бала өздігінен бірдеңе жасайтын болса, онда ол оны ата-анасына көрсеткен немесе айтқаннан гөрі әлдеқайда тез есінде сақтайды.
Сіз әріптермен нәресте үшін күтпеген әрекеттерді жасай аласыз. Мысалы, картоннан қиылған «С» әрпіне құмды құйыңыз, бірге қайталаңыз: «Құмды« С »әрпіне пессссочекке шашайық? Бұл қандай болды? «Сіз сондай-ақ балаға саусақтарыңызбен ұмытылған дыбыстың контурын көрсете аласыз немесе дәл сол картоннан хат бере аласыз.
Баладан айна алдында әріптерге айналуды сұрауға болады. Ол «T», «G», «F» және басқа дыбыстарды жақсы орындайды. Процесс айтылуы керек.
Әріптер туралы білімді бекітуге арналған көптеген ойындар бар. Оларды баланың қызығушылықтарын ескере отырып таңдау керек. Мысалы, түрлі-түсті реңктегі хаттарды түрлі-түсті машиналарға тасымалдау. Немесе қуыршақтарға есімдер беріңіз, оларда қайталанатын дыбыстар болады және айқындылық үшін қағазға қажетті әріпті таңдап жапсырыңыз.
Бастау үшін, бала анасы ұсынған бірнеше дыбыстың ішінен қажетті дыбысты қалай таңдауға болатындығын білуі керек, және нәресте қателіктерін тоқтатқаннан кейін ғана әріптерді тікелей атауға көшуге болады.
Ойындарды таңдағанда, барлық дыбыстар күлкілі және қызықты болуы керек екенін ескеру керек, содан кейін балаңызбен әліпбиді үйрену тез және оңай болады.
