Бала мұндай сабақтарды балабақшада немесе мектепте өткізіп жатса да, отбасында баланы шығармашылыққа және қол еңбегіне үйрету мүмкін және қажет. Білім беру және білім беру мекемелерінде балалар хоббиі мен тілектерін ескермей, жоспар бойынша оқытылады.
Бұл қажетті
- - желім;
- - түрлі-түсті қағаздар;
- - картон;
- - клеенка;
- - балалар қайшы;
- - көптеген бөлімдері бар қорап немесе қорап.
Нұсқаулық
1-қадам
Пластилинмен, желіммен, түрлі-түсті қағаздармен және басқа қолөнер материалдарымен жұмыс істеу туралы негізгі білім балаға балабақшада беріледі. Егер сіздің балаңыз бақшаға бармаса, сіз оған шығармашылық пен қолөнер жасауды үйретуіңіз керек. Үйде оқыту айтарлықтай тиімді болуы мүмкін, өйткені сіз сабаққа уақыт бөлумен шектелмейсіз және балаңыздың немен айналысатынын білесіз.
2-қадам
Сіз қолөнер жасау ойынын дәл серуендеу кезінде бастауға болады. Саябақ арқылы серуендеп, балаңызға қолөнерге арналған табиғи материалдарды табуға нұсқау беріңіз: қызықты бұтақтар мен тамырлар, оюланған жапырақтар, конустар, қарағайлар, малтатастар. Оларды үйде бөлек себетке немесе қорапқа мұқият орналастырыңыз. Сонымен қатар, балаңызды ұқыптылыққа және ұқыптылыққа үйретіңіз - барлық жиналған материалдарды жасушаларға орналастырыңыз, сонда сіз өзіңізге қажеттіні оңай таба аласыз.
3-қадам
Бұл табиғи байлықтан басқа сізге: желім, желім мен бояуларға арналған щеткалар, түрлі-түсті қағаздар, пластилин, балалар қайшы, картон, түрлі-түсті жүннен жасалған жіптер мен аралықтар, мата қалдықтары, түймелер және т.б. Материал жеткілікті болған кезде және қызықты сабақты күту үшін бала билеп жатқанда, сіз не немесе кіммен айналысқыңыз келетінін бірге ойланыңыз.
4-қадам
Бұл сонымен қатар үй тапсырмасының өте үлкен плюс - баланың өзі қиялдауды, жасауды үйренеді. Мені конустардан аю жасауға мәжбүрлемейді, бірақ қазіргі уақытта бала бұған қызығушылық танытпайды, бірақ ол ниндзя тасбақасын жасай алады, өйткені ол шынымен қалайды. Әрине, бұл жағдайда бала қолөнермен ешнәрсесіз және үлкен ынтамен айналысатын болады. Сіз сондай-ақ қолөнерге арналған материалды таңдауды балаға тапсыра аласыз. Таңдалған кейіпкері бар суреттерді және сіздің қорапшаңызды үстелге қойыңыз, балаға ойыншықтың басын, қолын және аяғын жасау үшін не қолданатындығын өзі таңдап алсын.
5-қадам
Әрекетті үстелге клеенканы жайып, балаңызға оның бетін желім мен бояудан қорғау үшін қажет екенін түсіндіруден бастаңыз. Барлық таңдалған материалдар мен қолөнер материалдарын ұқыпты етіп орналастырыңыз. Үстелдегі тапсырыс ыңғайлы болу үшін қажет екенін көрсетіңіз, бұл сіздің талабыңыз ғана емес.
6-қадам
Ойыншықты құрастыру үшін ең үлкен бөліктен - денеден бастаңыз, балаға аяқ-қолды және басты негізге қалай бекіту керектігін көрсетіңіз - желім, кірістіру (егер дене пластилиннен, ал аяғы мен тұтқалары жасалған болса бұтақтар), тігу. Неліктен кептіруді күту керек екенін мысалмен түсіндіріңіз. Егер бала 6-7 жаста болса, сіз оған инені қалай қолдануға болатындығын біле аласыз, барлық қауіпті заттарды еденге немесе жиһазға түспейтін жерге алып тастау керек екенін қайталауды ұмытпаңыз.
7-қадам
Қолөнерді бояған кезде, ойыншықтың бетіне көбірек уақыт бөліңіз. Көздің және ауыздың формасы арқылы кейіпкердің мінезін қалай көрсетуге болатындығын көрсетіңіз. Сабақтан кейін балаңызбен қолыңызды жуыңыз және жұмыс орнын реттеңіз.
