Балалар шытырман оқиғалар мен ғажайыптарға толы керемет әңгімелерді тыңдауды ұнатады. Бірақ осы сәтте бала пассивті тыңдаушы болып шығады. Бизнесті рахатпен үйлестіріп, оған ертегі құрастыруға көмектескен жақсы емес пе?
Нұсқаулық
1-қадам
Ертегі жазу - оқытудың тиімді әдістемесі. Бұл шығармашылық процесте баланың сөздік қоры белсендіріліп, толықтырылады, ол өзінің ана сөйлеу тілінің грамматикалық құрылымын меңгереді, ертегі айту арқылы ауызша сөйлеуді де дамытады.
2-қадам
Ертегі құрастыруды басқа жұмыстарды қатар жүргізе отырып бастауға болады. Егер сіздің балаңыз 3-4 жаста болса, онда ол ертегі толығымен жаза алмайды. Сондықтан бұл жерде «ертегіні аяқтау» техникасын қолданған дұрыс. Сіз өзіңіздің балаңызға сызықтық сюжеттік желісі бар өте қарапайым ертегі айтып отырсыз. Ең қызықты сәтке жеткен соң, сіз тоқтап: «Сіз қалай ойлайсыз, бұл қалай аяқталды?» Деп сұрайсыз. Егер нәресте қиын болса, оған жетекші сұрақтар қойыңыз. Баланың барлық ұсыныстарына эмоционалды түрде әрекет етіңіз. Егер ертегіде біреу қорқып кетсе, қорқынышты бейнелеңдер, егер таң қалсаңдар, онда тосын сый жасаңдар. Бұл оған эмоцияларын сөйлеуге байланыстыруға көмектеседі. Ертегінің соңын құрастыру баланың ойды аяқтау, естігенін түсіну және түсіну қабілетін қалыптастыруға көмектеседі. Уақыт өте келе ол жетекші сұрақтар түрінде сіздің көмегіңізге жүгінбей-ақ, өзі аяқтай алады.
3-қадам
Композицияның екінші әдісі - суреттер топтамасынан ертегі құрастыру. Ол үшін логопедиялық дәптерді қолданған жөн. Бала ертегі құрастырудан жалықпауы үшін сюжетті үнемі жаңартып отырыңыз. Суреттер бойынша әңгімелеу мектептегі ең қиын нәрсе екенін есте сақтаңыз. Мұндай жаттығулардың мақсаты - қимыл етістіктерін, сипаттамаларын таңдау, заттар мен кейіпкерлердің сипаттамаларын құрастыру қабілетін қалыптастыру. Сонымен қатар, сіз ертегі құрастырған кезде балаңызға логикалық тізбек құруға көмектесуіңіз керек, ал суреттер сізге және оған осыған көмектеседі. Оларды ескере отырып, баланың назарын аудара отырып, ұсақ-түйектерге назар аударған жөн. Ұзақ уақытқа созылған кезде кішкентай баланың тез шаршайтынын есте сақтаңыз, сондықтан 2-3 суреттен тұратын қарапайым сюжеттерден бастаңыз.
4-қадам
Егер сіз балалар кешін ұйымдастырсаңыз, мысалы, ұлыңыздың немесе қызыңыздың туған күні болса, онда ертегі сюжетін ұжымдық құруды ұйымдастырыңыз. Балалардың өздері тақырыпты, ертегі кейіпкерлерін өздері ұсынсын, ал сіздің міндетіңіз сюжетті құру. Бұл көңілді, қызықты процесте бала жанама түрде ертегі құруды үйренеді, демек, оның сөйлеуі логикаға сүйене отырып, белгілі бір кезеңдерді сақтай отырып: бастама, даму және шарықтау шегі.
