Фортепианода ойнауды үйрену кезінде шығармашылық пен қолөнер тәсілдерін ажырата білу керек. Оқушыға музыка саусақтарыңызды пернелер арқылы жүгіріп өтіп, музыкалық нотацияны түсіну қабілетін ғана емес, сонымен бірге еңбекқорлықты, шыдамдылық пен жүйелі жаттығуды қажет ететіндігін түсіндіре білу өте қажет. Ең дұрысы фортепианоны оқытуды басынан бастап бастаған жөн.
Бұл қажетті
- - фортепиано;
- - жаңадан бастаушыларға арналған нота музыкасы;
- - музыкалық кітап;
- - қарындаш.
Нұсқаулық
1-қадам
Келген оқушының дайындық деңгейін анықтаңыз. Оның музыкалық нотацияны білетіндігін, хатта қандай белгілер бұрыннан таныс екенін тексеріңіз. Мұны дұрыс қалыптасқан нота сызығымен әр түрлі ұзындықтағы нотаға жазылған кәдімгі С мажор шкаласында тексерген дұрыс (оның соңын / басын белгілеп, кілт пен уақыт қолтаңбасын қойыңыз). Сіз ұсынған «төсбелгілерді» кішкентай балалар алғаш рет көруге дайын болыңыз. Бұл жағдайда бірінші сабақ персонал туралы әңгімелерге, жазбалар мен түрлі белгілерге арналуы керек.
2-қадам
Фортепиано пернелеріндегі жазбаларды бірден көрсетіңіз. Осылайша, студент көрнекі байланыс орнатады, ал есте сақтау жоғары сапада өтеді. Құралдың артындағы дұрыс орналасуын дереу бекітіңіз. Аяғыңызды қалай орналастыру керек, арқаңызды қалай ұстау керек, фортепиано пернетақтасы оң және сол қолдарға қалай бөлінетініне назар аударыңыз.
3-қадам
Тренингтің басы таразымен жүргізілуі керек. Оларда орындаушының қолының күйі де бар. Осы тармаққа ерекше назар аударыңыз. Қол пернелерге тегіс жатпауы керек, оны босаңсытып, бір уақытта жинау керек, пернелерге тигізу жеңіл болуы керек.
4-қадам
Қолды дұрыс орналастыруға машықтану үшін әр түрлі жаттығуларды қолданыңыз. Мысалы, «орамалды лақтыру». Орамал оң қолына алынады және оқушы оны орамалды саусақтардан босатқанда алақанның қалпын жаттап, еденге оңай жібереді. Сол қол да солай жасайды. «Үрлеу» пайда болған кезде, оқушының алақанын оның жұмыс күйін көрсете отырып, кілттерге қойыңыз.
5-қадам
Фортепианода ойнауды үйрену кезінде «дұрыс» саусақтарды қолдануға ерекше назар аударыңыз. Әрине, көп нәрсе студенттің физиологиялық құрылымына да байланысты, сондықтан болашақта күрделі туындыларды орындау кезінде оған қолдың параметрін таңдауға көмектесіңіз. Бірақ таразы ғасырлар бойғы дәстүрмен бекітілген «стандартты» саусақтардың көмегімен ойнатылады. Мұны оқушыға міндетті түрде көрсетіңіз, «бір саусақпен» ойнағанда, ол фортепианода ойнауды үйренуде үлкен жетістікке жете алмайтындығын түсіндірді.
6-қадам
Үй тапсырмасын бірінші сабақтан бастап-ақ орындауға ұмытпаңыз. Алдымен бұл өтілген материалды қарапайым қайталау және бекіту болуы мүмкін. Бірақ оқушының өзі жаңа нәрсені білуге ынталы болатындай тез қозғалыңыз. Оны өзі бөлшектей алатын және орындауды үйренетін алғашқы кезеңге арналған жұмыстармен қамтамасыз етіңіз. Әр уақыт сайын үй тапсырмасын сабақтың басында тексеріңіз (міндетті түрде қолдар жылығаннан кейін), қателіктерін түзетіп, оқушыны істеген жұмысы үшін мақтаңыз. Фортепианода ойнауды үйренудің қарқыны мен жетістігіне байланысты күрделі композицияларға көшіңіз.
