Алғы сөз қалай жазылады

Мазмұны:

Алғы сөз қалай жазылады
Алғы сөз қалай жазылады

Бейне: Алғы сөз қалай жазылады

Бейне: Алғы сөз қалай жазылады
Бейне: Алғы сөз 2024, Сәуір
Anonim

Көбіне автор шығармада жұмысты аяқтағаннан кейін оқырманға жеке-жеке жүгіну, қоштасатын сөз айту немесе бірнәрсені белгілеу қажеттілігі туындайды. Содан кейін мәтінге алғы сөз туады - қолжазбаға қатысты да, одан алынып тасталатын да ерекше бөлім.

Алғы сөз қалай жазылады
Алғы сөз қалай жазылады

Нұсқаулық

1-қадам

Алғы сөзді басқа тарауға жасамаңыз. Алғашқы парақтардың әсемдігі - олар келесі эссеге тікелей кірмейтіндігінде. Әрине, кіріспені шығарманың мәнмәтінінен тыс оқып шығу ақымақтық, бірақ, соған қарамастан, тәуелсіздік пен бөлектену әрқашан сақталады. Алғы сөзді тым үлкен етпеуге тырысыңыз - қолайлы өлшем бір жарым-бес беттен тұрады. Төмендегі мәтінді тым егжей-тегжейлі талдаудан аулақ болыңыз, өйткені оқырман үшін бұл пайдасыз болады.

2-қадам

Өз-өзімен болу. Кіріспе дәл автормен «жеке» сөйлесуге мүмкіндік беретіндігімен құнды. Бұл тұрғыда алғысөз жазудың ең жағымды тәсілі оқырманға «жүгіну» болады. Өз жұмысыңызға икемделуге тырысыңыз, шығарманың ерекшеліктерін айтып беріңіз, сіз шығармашылыққа қандай реакция күтетініңізді атап өтіңіз (мысалы, «бұдан әрі жазылғанға пародия ретінде емес, жаман сатира ретінде қараңыз»).

3-қадам

Шығарманың қалай жасалғандығы туралы әңгімелеп бер. Бұл жағдайда стандартты қадам жазуда рөл атқарған адамдарға алғыс білдіру болар еді. Алайда, санауды асыра пайдаланбаңыз, олар көрсетілген адамдармен таныс емес адамдарға (демек, оқырмандардың көпшілігіне) мүлдем қызықсыз болады. Бұған жол бермеу үшін келесі техниканы қолдануға болады: «Жұмыс … арқасында басталды, онсыз мен бүкіл тұжырымдаманы ойлап таппас едім», «кейбір тараулар мен кейіпкерлер кеңестерге сәйкес толығымен қайта жазылды … және шынымен жақсы болып шықты ». Сіз оған лайықты адамдарға несие беріп қана қоймай, оқырманға шығарманың дамуы мен өзгеруіне экраннан көрініс бересіз.

4-қадам

Мәтіннің алғысөзін жасаңыз. Бұл тәсіл біршама стандартты емес, бірақ оның орны бар. Мысалы, Герман Гессен өзінің «Әйнек моншақ ойында» лирикалық қаһарманның «кітапты жазу себептерін» сипаттайтын монологын алға тартты. Бұл әдістеме мәтіннің толық түсінуіне қажетті белгілі бір бөлігін бөлек абзацта бөліп көрсетуге мүмкіндік береді, сол арқылы оған «ерекше позиция» береді.

Ұсынылған: