Балаңызға әртүрлі геометриялық пішіндерді көрсету арқылы сіз оның кеңістіктегі ойлау қабілетін дамытасыз. Ол дөңгелек, тікбұрышты, шаршы, сфералық, текше тәрізді ұғымдарды игере бастайды. «Параллелепипед» сөзі бала үшін ең қиын. Оны игеру үшін осы геометриялық фигураны онымен жасауға болады. Өз қолымен жасай отырып, оның заңдылықтарын біледі.
Бұл қажетті
- - қағаз (баланың қолөнермен айналысуын жеңілдету үшін жеткілікті қалың, бірақ картон емес), қалың ландшафт жақсы;
- - қайшы;
- - PVA желімі;
- - сызғыш;
- - қарындаш.
Нұсқаулық
1-қадам
Әр қорапта үш компонент бар: ұзындығы, ені және биіктігі. Біріншіден, сіз қағазға «сканерлеу» деп аталатын әрекетті жасауыңыз керек. Ол үшін төртбұрыштар салыңыз.
2-қадам
«Тік төртбұрышты« ұзындық »және« ен »терминдерін қолданып салыңыз. Ұзындығы 10 см, ені 3 см дейік. Нәтижесінде 10х3 тік төртбұрыш шығады.
3-қадам
Әрі қарай сізге жоғарыдан және төменнен 2 және 3 тік төртбұрыштар салу керек, олардың бір жағы ұзындығы 1-тік төртбұрышпен түйіседі, ал ені биіктікке тең болады. 5 см болады дейік. Нәтижесінде 10х5 төртбұрыш шығады.
4-қадам
4-тік төртбұрыштың бір жағы 2-тік төртбұрышпен түйіседі, ал ені 1-тік төртбұрыштың ұзындығына тең. Нәтижесінде 10х3 тік төртбұрыш шығады.
5-қадам
Соңғы 5 және 6 тіктөртбұрыштар бірдей. Олар тіктөртбұрыштың екі жағында орналасқан. Олардың ені 1 тіктөртбұрыштың еніне, ал ұзындығы параллелепипедтің биіктігіне тең. Демек, бұл 3х5 тік төртбұрыш.
6-қадам
3, 5 және 6-тіктөртбұрыштарға 0,5 см желім қосымшаларын салыңыз. Тегіс өрнек дайын. Барлық бөлшектер қатаң өлшеніп, параллель болғаны маңызды, әйтпесе фигура бір-біріне жабыспайды және салбыраңқы көрініске ие болады.
7-қадам
Жалпақ үлгіні қиып алыңыз. Қатпарларды қайшының доғал ұшымен басыңыз, содан кейін бүгіңіз. Кескіндерді пайдаланып, пішінді мұқият жабыстырыңыз. Фигура құлап қалмас үшін оларды кеңірек таратыңыз.
