Сіз мектеп оқушысын партада профильде және толық тұлғада бейнелей аласыз. Егер бұл ынталы оқушы болса, онда ол тіке отырады, қолына дәптер ұстайды. Қарапайым техника оның бет ерекшеліктерін дұрыс жеткізуге көмектеседі. Бас пен дененің арақатынасын балалардың әртүрлі жастағы пропорцияларына қарап түсінуге болады.
Үстел
Студент бет-жүзімен отырсын. Содан кейін, партаның артқы жағынан тек оның жоғарғы бөлігі ғана көрінеді - белдіктің үстінде, сондай-ақ тізеден төмен аяқтар. Шығармашылық қабілетіңізді оқушы үстелінің суретінен бастағаныңыз абзал. Ол парақтың төменгі жағында орналасқан.
Көлденеңінен орналастырылған тіктөртбұрыш салыңыз. Бұл партаның мұқабасы. Екі жағынан, бір аяғы одан шығады, үстелдің үстінде тұрады. Студент үстелінің аяқтары мен партаның жоғарғы жағы арасында тағы төртбұрыш салыңыз. Оның үлкен жағы үстелдің үстіңгі бөлігінің ұзындығына тең. Ол оқушының төменгі денесін жауып тұрады.
Бас және бет
Оны бейнелейтін кез келді. Баланың қанша жаста екенін анықтаңыз. Егер ол бастауыш сыныпта оқитын болса, онда партаның артқы жағынан қарайтын дене бөлігі оның басының диаметрінен 1,5 есе артық. Яғни дененің басқа қатысты қатынасы 1,5: 1 құрайды. Орта мектепте пропорциялар 2: 1, үлкендерде - 2, 5-3: 1.
Сурет салынған оқушы партаға отыратын жерде осы сызба бойынша шешім шығарыңыз. Ең оңай жолы - үстелдің үстіңгі жағынан жоғары көтерілген түзу сызық. Бас пен денені сызу үшін қалдыратын сантиметрлердің санын өлшеңіз.
Бастың суретінен бастаңыз. Егер оқушы әлі өте кішкентай болса, дөңгелек болсын. Орта мектеп оқушысының басы сопақша болуы мүмкін. Сызғыш бетті қайтадан симметриялы етуге көмектеседі. Оны және қарындашты пайдаланып, оқушының бетін екіге бөлетін тік сызық салыңыз.
Беттің бөлшектерін салуды бастаңыз. Сызғышты алыңыз. Оны тігінен орналастырыңыз, шеңберді немесе сопақшаны 3 бөлікке бөліңіз. Нүкте бойымен осы жерлерге қойыңыз. Осы нүктелер бойынша бүкіл шеңбер бойымен әрең көрінетін 3 көлденең сызықтар салыңыз.
Біріншіден, көзді салыңыз. Олар тік сызыққа қатысты симметриялы орналасқан. Олардың үстінде қастар орналасқан. Екінші сызғышқа 2 нүкте қойыңыз - бұл мұрын тесіктері. Бұл жерде кішкене көлденең сызық сызуға болады. Бұл мұрынның төменгі бөлігі.
Ерніңізді де симметриялы етіп салыңыз. Олар екінші және үшінші көлденең сызықтар арасында орналасқан. Шашты жоғарғы жағына, көзге сәйкес етіп, шеңберге немесе сопақшаға салыңыз.
Мектеп оқушысының денесі, аяқтары
Мойынды, содан кейін баланың иықтарын салыңыз. Бала костюм, футболка немесе көйлек киген. Қолдар денеге шынтаққа дейін басылады. Оларды сәл бүгілген етіп салыңыз. Қолдың төменгі бөлігі партаға сүйенеді. Оған дәптер салыңыз. Оқушы ашық дәптердің сол жақ жартысын ұстайды. Мұны кенепке жеткізу үшін қолдың бас бармағын ғана сызыңыз. Қалғаны дәптердің астында. Оң қолында қарындаш бар. Еңбекқор бала оған жазбалар жасайды.
Оның артында орындықтың артқы жағы көрінеді. Оны квадрат түрінде салыңыз. Ол баланың иығына түседі. Партаның астынан оның төменгі аяғы тізеден шығады. Аяқтарында шалбар. Аяққа етік салыңыз. Тек алдыңғы бөлігі көрінеді.
Құрылыс сызықтарын өшіру. Студенттің партадағы суреті дайын.
